mes valeurs

Je propose un espace de soutien confidentiel, respectueux et sans jugement, centré sur l’intérêt et le bien-être de l’enfant, tout en prenant en compte la place et les besoins de chaque membre de la famille.
Ma pratique repose sur des valeurs fondamentales : le respect de la personne, la reconnaissance de sa singularité, la non-discrimination et la conviction que chaque famille possède des ressources, même lorsqu’elle traverse une période difficile.

Je considère que les parents agissent avec les moyens dont ils disposent à un moment donné. Mon rôle n’est pas d’évaluer ni de juger, mais d’apporter un cadre structurant qui permette de comprendre une situation, de redonner du pouvoir d’agir et de soutenir des ajustements réalistes.
Je m’inscris dans une approche globale et systémique : une difficulté ne se résume jamais à un individu isolé, mais s’inscrit dans un contexte de relations, d’événements et d’équilibres familiaux.

Charte d’ÉTHIQUE des ÉDUCATEURS spécialisés

Organisation Nationale des Éducateurs Spécialisés, 2015, La charte d’éthique professionnelle des éducateurs spécialisés Télécharger

Je ne suis pas psychologue et je ne propose pas de thérapie. Mon accompagnement relève du soutien éducatif et relationnel. Il ne se substitue ni à un suivi psychologique, ni à un suivi médical ou psychiatrique. Lorsque la situation le nécessite, je peux orienter vers d’autres professionnels adaptés.

Je n’interviens pas dans les décisions judiciaires ou administratives en cours.

Mon rôle n’est ni d’évaluer, ni de juger, mais d’accompagner dans une démarche volontaire et constructive.
Ma pratique s’inscrit dans le cadre déontologique de la profession d’éducateur spécialisé, fondé sur le respect de la personne, la confidentialité, la non-discrimination et la recherche de solutions adaptées à chaque situation.